Scuola, Vertice operativo a Primiero

PRIMIERO (TRENTO) – Organizzazione e definizione dell'offerta scolastica a Primiero. E' stato questo il tema centrale del vertice operativo, svoltosi presso la sede della Comunità, alla presenza dei dirigenti provinciali competenti.

Oltre al presidente della Comunità Cristiano Trotter e al suo vice Andreina Stefani, erano presenti i dirigenti provinciali: Roberto Ceccato (Servizio Scuola Istruzione e Formazione professionale), Giovanni Gardelli (Servizio Autonomie Locali), il dirigente scolastico dell'Istituto Comprensivo Primiero, Alessandro Bonesini, il vicesindaco di Fiera di Primiero, Francesca Franceschi e Laura Gobber (Ufficio tecnico Comunità di Primiero).

Molti i temi affrontati inerenti l'istruzione locale su più livelli, tra i quali la definizione degli interventi e la programmazione in termini locali.

Sono state avanzate dai presenti delle valutazioni complessive sulla situazione scolastica di Primiero che risulta stabile e non evidenzia particolari situazioni di disagio.

E' emersa la massima disponibilità da parte dei dirigenti provinciali ad affrontare le esigenze locali, assecondando le richieste del territorio.

I dirigenti della Provincia hanno evidenziato inoltre, come sostanzialmente si assista ad una certa stabilità della popolazione scolastica locale.

Solo alcuni casi vanno tenuti particolarmente sotto controllo in termini di soglia e di numero degli alunni iscritti.

Affrontati – i problemi contingenti – è stata sottolineata la necessità di procedere con una programmazione di ampio respiro.

In questo contesto diventa fondamentale un'attenta pianificazione e razionalizzazione degli Istituti scolastici di Primiero, in un'ottica di contenimento dei costi di gestione e di qualità dell'offerta scolastica.

Un progetto che nei prossimi mesi sarà al centro del confronto tra Comuni e Comunità di Primiero.

A breve si terrà un ulteriore incontro operativo tra Comunità e dirigenti di settore, a Trento presso la sede della Provincia, per definire le necessità più urgenti e per stabilire le priorità operative in vista del prossimo anno scolastico.